COSTRUIRE L'APPRENDIMENTO. COSTRUIRE E' PIU' BELLO CHE EREDITARE

Questo volume richiama l'attenzione soprattutto sul processo costruttivo ed interattivo dell'apprendimento. Inizia con una sistematica panoramica delle problematiche relative al rapporto tra sviluppo e apprendimento; si entra gradualmente nella trattazione di questioni specifiche quali la formazione dei concetti e del signifcato, il pensiero strategico, lo sviluppo delle potenzialità individuali, l'interazione affettività-cognitività. Ogni capitolo è corredato da una bibliografia di riferimento.