OSSERVAZIONE DEI PROCESSI D'APPRENDIMENTO (L')

Il presente volume si propone di facilitare il compito del docente di osservare e conoscere i processi di apprendimento dell'alunno. Nella prima parte si spiega come poter costruire una vera e propria "guida di osservazione", mentre nella seconda, dopo aver preso in esame alcune tra le più rilevanti teorie dell'apprendimento scolastico, vengono proposte delle griglie per l'osservazione in classe.