COORDINATORE-TUTOR. UN RUOLO DA INTERPRETARE (IL)
Autore: GEMMA CHIARA
Editore: LA SCUOLA
Data di pubblicazione: Dicembre 2014
Collana: SCUOLA PRIMARIA
Codice: 9788835017073
Dimensioni: 21,1 cm x 14,1 cm x 2 cm
Peso: 210 g
Pagine: 160
Disponibilità: ESAURITO
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Descrizione di "COORDINATORE-TUTOR. UN RUOLO DA INTERPRETARE (IL)"
Il testo focalizza l'attenzione sulle nuove funzioni educative che l'odierno sistema formativo prospetta. La scuola dell'autonomia, in particolare, non può non guardare ad un nuovo ruolo: il docente coordinatore-tutor.
