La ansiedad típica de la adolescencia, originada por los fuertes y bruscos cambios físicos y psíquicos de esa etapa del desarrollo, puede reducirse si tienen algunas expectativas en la infancia. En otras palabras, revelar al niño lo que probablemente le sucederá a partir de los 11 o 12 años servirá para que no todo sea sorprendente y desconcertante para él. No se trata de «profetizar» ni de adivinar el futuro de cada niño, sino de darle a conocer algunos rasgos típicos de la adolescencia, por qué se producen y qué sentido tienen para el desarrollo psicofísico y la maduración de la personalidad. Es algo similar a la movilidad progresiva del niño pequeño: es preciso andar a gatas como primer paso para después caminar.
Este libro recoge 16 entrevistas realizadas a una serie de personas relevantes por su prestigio profesional y experiencia positiva, como esposos y padres de familia. Son entrevistas que pretenden desvelar y acercar al gran público el lado menos conocido de cada uno de ellos, ligado sobre todo a su historia de amor en el escenario de la familia.
Afortunadamente hay muchas personas que aman sin estrés y apresuramiento, sabedoras de que el amor auténtico exige tiempo, paciencia, atención, ternura y dedicación vigilante. Ese es el caso de los protagonistas de este libro, que tienen ese denominador común a pesar de pertenecer a mundos muy diversos.
En el libro se recoge testimonio de: Fabiola Domecq, Nicolás Redondo Terreros, María Luisa Ayuso de Atarés, José Javier Uranga, Ana Tijan de Brajnovic, Ramón Pi, Antonio López, Héctor Colonques, Socorro Ruiz-Mateos, Isabel Estapé, Javier Nagore, Ramón Calderón, José Javier Esparza, Yolanda Barcina, Jesús Álvarez, Alberto Undiano Mallenco.
En la época actual, muchas personas tienen una meta prioritaria en su vida: «realizarse». Algunas lo entienden como «autorrealizarse». Esta interesante cuestión plantea dos interrogantes: ¿cómo distinguir entre verdadera y falsa realización personal?, ¿cuáles son los ámbitos en los que una persona puede realizarse?
El autor sostiene que el principal ámbito de realización personal es la familia que es el lugar donde existe la atmósfera que la persona necesita para respirar, caracterizada por el amor sin condiciones, que hace que cada persona se sienta querida por sí misma, y no por lo que hace o por lo que tiene.
El autor considera que el proceso de mejora personal no se refiere únicamente a los hijos; debe afectar a todos los miembros de la familia. Igualmente, la ayuda educativa no corresponde sólo a los padres. Existen segundos responsables de la educación familiar: los hijos mayores, los abuelos y otros miembros de la familia extensa.
En el libro, se dan pautas concretas a los padres para la educación de la amistad, de la voluntad, de la afectividad, del trabajo intelectual y del tiempo libre de sus hijos. También se les proporcionan las claves para que la educación familiar sea una auténtica preparación para la vida.