El doctor Frankl, psiquiatra y escritor, suele preguntar a sus pacientes aquejados de múltiples padecimientos: «¿Por qué no se suicida usted?» Y muchas veces, de las respuestas extrae una orientación para la psicoterapia a aplicar: a éste, lo que le ata a la vida son los hijos; al otro, un talento, una habilidad sin explotar; a un tercero, quizás, sólo unos cuantos recuerdos que merece la pena rescatar del olvido. Tejer estas tenues hebras de vidas rotas en una urdimbre firme, coherente, significativa y responsable es el objeto con que se enfrenta la logoterapia.
En esta obra, Viktor E. Frankl explica la experiencia que le llevó al descubrimiento de la logoterapia. Prisionero, durante mucho tiempo, en los desalmados campos de concentración, él mismo sintió en su propio ser lo que significaba una existencia desnuda. ¿Cómo pudo él que todo lo había perdido, que había visto destruir todo lo que valía la pena, que padeció hambre, frío, brutalidades sin fin, que tantas veces estuvo a punto del exterminio, cómo pudo aceptar que la vida fuera digna de vivirla? El psiquiatra que personalmente ha tenido que enfrentarse a tales rigores merece que se le escuche, pues nadie como él para juzgar nuestra condición humana sabia y compasivamente. Las palabras del doctor Frankl alcanzan un temple sorprendentemente esperanzador sobre la capacidad humana de trascender sus dificultades y descubrir la verdad conveniente y orientadora.
La idea psicológica del hombre, de Viktor Frankl, vio cinco ediciones en castellano, y es una aportación insuperable para entender las relaciones entre psicoterapia y antropología.
Viktor E. Frankl nació en 1905 en Viena. En 1930 se doctoró en Medicina y se especializó en Neurología y Psiquiatría. En 1949 se doctora en Filosofía. Por su condición de judío vivió la amarga experiencia de los campos de concentración nazis, experiencia que, sin embargo, le llevó a reafirmar su fe en la vida humana. Terminada la guerra reanudó su actividad médica en Viena y muy pronto su fama se extendió por el mundo entero. Falleció en su ciudad natal en 1997. En su juventud tuvo relación con la escuela psicoanalítica, pero muy pronto abandonó sus postulados y se orientó hacia la Psicología individual. Construyó una teoría con serios fundamentos filosóficos, en la que concibe al hombre como ser libre y responsable, que necesita trascenderse, encontrar un sentido a la vida mediante el amor. Fruto de esa concepción del hombre es su método denominado logoterapia (curación por la palabra), que trata de conducir al paciente a la verdad del existir y a los valores objetivos, a encontrar el auténtico sentido de su vida.
En esta obra el autor presenta una teoría de las neurosis que por razones de sistema se distinguen en somatógenas, psicógenas, sociógenas y noógenas. En realidad sólo se dan casos mixtos. Pero en último término todas provienen de una profunda falta de sentido. La logoterapia apunta directamente a esta raíz del mal.
Este manual expone, de forma sistemática, las principales escuelas y teorías acerca de la personalidad que son relevantes en los actuales estudios universitarios sobre la materia. Va dirigido a estudiantes de Psicología y Ciencias de la Educación, así como a los especialistas en los estudios de Ciencias de la Familia. Por este motivo, sus autores han puesto un especial énfasis en abordar cuestiones que, siendo nucleares en el ámbito de la personalidad, inciden frontalmente en el contexto de la orientación y terapia familiar.
También han procurado ofrecer una síntesis mucho más amplia de lo que es tradicional en estos manuales universitarios, a fin de presentar a los estudiosos del tema diversos constructos de la personalidad de forma más encarnada en la urdimbre familiar.
Aquilino Polaino-Lorente es Doctor en Medicina, Licenciado en Filosofía y Catedrático de Psicopatología de la Universidad Complutense de Madrid. Es autor de numerosos artículos científicos y libros. En la actualidad, reparte su actividad entre la Universidad y la clínica.
Araceli del Pozo es Licenciada en Pedagogía con especialización en Pedagogía Terapéutica, y Doctora en Ciencias de la Educación. Tiene numerosas publicaciones sobre Pedagogía Hospitalaria. Es profesora en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense.
Javier Cabanyes es Doctor en Medicina. Especialista en Neurología. Profesor en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense. Es autor de varias publicaciones en el campo de la neuropsicología y psicofisiología.
