Il volume offre un contributo di approfondimento sui temi dell'orientamento e della formazione in età adulta. Gli uomini e le donne adulte debbono essere attrezzati cognitivamente ed emotivamente; debbono, cioè, essere formati e orientati rispetto a reticoli di conoscenze, di esperienze, di relazioni che "mutano stabilmente". Il reciproco intreccio tra bisogni formativi delle persone e ricchezza delle offerte realizzate nei vari contesti può consentire a uomini e donne di imparare a orientarsi in forma responsabile. Rispetto a tale obiettivo, il volume fornisce alcune indicazioni sulle logiche e le pratiche di orientamento e formazione in età adulta, con riferimenti specifici al ruolo degli operatori della formazione/orientamento degli adulti.
L'integrazione europea, il federalismo, la liberta' religiosa, la famiglia, la professione forense sono argomenti di grande attualita' che gli Autori del presente volume hanno trattato secondo un punto di vista comune: la centralita' dell'uomo.
Nel libro si vogliono indicare alcuni percorsi di riflessione che riguardano essenzialmente l'interpretazione costituzionale dei c.d. Nuovi diritti", le questioni etico-sociali e la laicita dello Stato. " Con il titolo dell'opera - La nuova generazione dei problemi costituzionali" - si vogliono indicare alcuni percorsi di riflessione che riguardano essenzialmente l'interpretazione costituzionale dei c.d. "nuovi diritti", le questioni etico-sociali e la laicita dello Stato. L'interesse per la nuova generazione dei problemi costituzionali si ricollega al naturale sviluppo dell'impegno scientifico tradizionale che si sposta dalle tematiche precedenti, ricche di letteratura, alle nuove, ancora incerte e suscettibili di delineare scenari non adeguatamente noti ed approfonditi. "