¿Qué significado y relevancia tiene la inmadurez afectiva en el contexto del consentimiento matrimonial? ¿Cómo interviene la afectividad humana en el proceso de los actos libres? ¿Cuáles son las condiciones para poder establecer un compromiso estable, contando con las debilidades de todo sujeto humano y con las dificultades ordinarias? ¿Qué situaciones son fruto de una lesión de la voluntad libre y cuáles son simplemente reconducibles al sujeto mismo, consecuencia de los propios errores o de las propias culpas?.
En definitiva, ¿qué factores colaboran al desarrollo gradual de la madurez afectiva y cuándo el fenómeno psíquico de la inmadurez puede llegar a lesionar el mínimo de libertad –en la deliberación y en la decisión – que naturalmente se requiere para poder ejercer el derecho fundamental al matrimonio? En ese supuesto, ¿es posible que tal situación no proceda de una alteración psíquica grave y que produzca sus efectos al margen del grave defecto de discreción de juicio acerca de los derechos y deberes esenciales del matrimonio?.
Con la lectura de este libro, se descubren luces que ayudan al lector a elaborar sus propias reflexiones y, en su caso, construir las opiniones o juicios que le parezcan pertinentes; se perfilan mejor los puntos críticos; se descubren formas y modos de encuentro interdisciplinar; se constatan las dificultades prácticas en su aplicación al caso concreto.
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En definitiva, ¿qué factores colaboran al desarrollo gradual de la madurez afectiva y cuándo el fenómeno psíquico de la inmadurez puede llegar a lesionar el mínimo de libertad –en la deliberación y en la decisión – que naturalmente se requiere para poder ejercer el derecho fundamental al matrimonio? En ese supuesto, ¿es posible que tal situación no proceda de una alteración psíquica grave y que produzca sus efectos al margen del grave defecto de discreción de juicio acerca de los derechos y deberes esenciales del matrimonio?.
Con la lectura de este libro, se descubren luces que ayudan al lector a elaborar sus propias reflexiones y, en su caso, construir las opiniones o juicios que le parezcan pertinentes; se perfilan mejor los puntos críticos; se descubren formas y modos de encuentro interdisciplinar; se constatan las dificultades prácticas en su aplicación al caso concreto.
