Questo Nono Rapporto è, nella sua quasi totalità, "ascolto" della domanda educativa. Grazie ad una ricerca condotta su un elevato campione di studenti delle scuole cattoliche si è riusciti ad analizzare la complessità di questo universo: l'indagine si proponeva, infatti, di rilevare le attese, le scelte, i progetti in campo educativo, gli stili di vita di questi ragazzi. Ne è emerso un quadro sostanzialmente positivo che stimola le scuole cattoliche a continuare il loro servizio ai giovani, migliorando costantemente l'offerta formativa.
Il testo presenta prima una serie di analisi dedicate a figure rilevanti della ricerca pedagogica dell'ultimo Novecento (Agazzi, Laporta, Don Gnocchi, Don Milani, ecc.) in modo da coglierne il messaggio rispetto a grandi temi di dibattito attuali. Affronta poi le discussioni relative allo sviluppo della cultura pedagogica ed educativa italiana e internazionale, con particolare riguardo alla scuola e ai processi formativi. Infine raccoglie e riordina una serie di interventi e commenti ripresi dagli editoriali comparsi in oltre due decenni sulle riviste professionali dell'Editrice La Scuola.
Organizzare lo spazio e modulare il tempo nei servizi per la prima infanzia significa porre le basi dell'educazione che si intende perseguire: la progettazione di contesti rivolti a far "crescere insieme" esige una professionalità capace di lasciare tracce significative nel paesaggio mentale dei più piccoli attraverso cose, suoni, odori, emozioni che, situandosi in precisi spazi e tempi, rendono il dove e il quando aspetti non trascurabili.
Dodici storie in cui re e principesse, giganti e folletti, maghi e incantesimi introducono il piccolo lettore in un mondo magico in cui tutto può succedere. L'autrice, da anni attiva nella pubblicazione di favole per bambini, utilizza un linguaggio ricco e scorrevole che sviluppa con garbo in ogni racconto, mentre le tavole dell'illustratrice completano con delicatezza le pagine. Età di lettura: da 56 anni.
Un libro di grande formato per tutti i ragazzi che si sentono creativi dentro: tante attività per sviluppare un talento, creare piccoli capolavori o semplicemente passare il tempo in modo intelligente e divertente. Disegnare, plasmare, costruire? ogni idea è realizzabile con procedimenti semplici e materiali facili da reperire e le spiegazioni sono immediatamente comprensibili, in modo che i ragazzi possano seguire direttamente le istruzioni nelle pagine. Età di lettura: da 6 anni
Un volume pieno di coloratissime illustrazioni per conoscere tutti quei mostri che da sempre fanno paura ai bambini e non solo: dai classici fantasmi, ai mastodontici draghi fino ai mitologici ciclopi. Storie, aneddoti e "istruzioni" per affrontare queste strane creature che vengono descritte in tutti i loro aspetti più caratteristici sottolinenando la differenza tra quei mostriciattoli che combinano solo qualche marachella e quelli veramente pericolosi. Età di lettura: da 7 anni.
Una simpatica pubblicazione per vivere una giornata allo stadio in vari momenti: dalla preparazione del campo all'inizio della partita, dai calci di rigore ai festeggiamenti della chiusura. Le pagine riportano grandi illustrazioni in cui i bambini sono invitati a scoprire dei singoli particolari. Per i piccoli tifosi che non lascerebbero mai il campo da gioco. Età di lettura: da 6 anni.
Storie di principesse e principi affascinanti, di re, regine e streghe spaventose. Storie di fate, di incantesimi e pozioni. Storie per immergersi nel colorato mondo della fantasia circondati dalle splendide illustrazioni a piena pagina. Storie per entrare nel magico paese del sogno. Età di lettura: da 4 anni.
Affascinanti illustrazioni e testi semplici per comprendere e approfondire la storia e le caratteristiche del pianeta Terra. Dall'origine della sua formazione alla comparsa delle prime forme di vita, dall'analisi della flora e della fauna alla spiegazione delle attività interne del pianeta (sismi, eruzioni vulcaniche, ecc.), dalle forme viventi nelle diverse zone climatiche al capitolo sulle emergenze ambientali, le schede illustrate a doppia pagina chiariscono tutti i concetti con immediatezza. Età di lettura: da 6 anni.
Lavoro dedicato all'analisi della concezione linguistica di Philipp Wegener, studioso Tedesco della seconda metà dell'Ottocento, il cui contributo scientifico manifesta notevole modernità teorica, soprattutto nella pragmatica della comunicazione.
La diffusione dei progetti di formazione nei settori istituzionale, aziendale e no-profit e la proliferazione delle professionalità impegnate nella longlife education muovono l'autrice a nuovi confronti tra categorie pedagogiche e prassi multidisciplinari, strumenti del mestiere e nuovi presupposti, partendo dal presupposto che la progettazione formativa è vana se non si combina con il sapere antropologico e organizzativo.Il volume, quindi, coniuga prassi e teoria in un nuovo percorso riflessivo, suggerendo proposte concrete e svelando le ragioni della complessità insita nella realizzazione di alcuni progetti.