Necesitamos disponernos a las propias búsquedas interiores porque de no ser así, como señala Heidegger: «el hombre habría negado y lanzado fuera de sí lo que tiene de más propio, a saber, que es un ser que reflexiona». Agustín de Hipona nos invita a no buscar fuera la verdad y volvernos hacia nosotros mismos, porque es en nuestro interior donde ésta reside. Bastarse a sí mismo es la gran meta a la que nos convoca Aristóteles para ser felices. Cicerón se atreve a afirmar: «no puede menos de ser feliz quien es capaz de valerse por sí mismo y hace depender todo de sí mismo».
¿Es creyente quien esconde su fe o se aver-güenza de ella como si fuera una debilidad que hay que ocultar? Llevamos tiempo constatando que falta evangelización en las comunidades cris-tianas y, consecuentemente, faltan evangeliza-dores.
La fe es un don y una riqueza extraordinaria que embellece y potencia la vida. Por esta razón se ha de proponer como un valor y se ha de anunciar el Evangelio con urgencia. Esta es una preocupación que se reitera en la pastoral de la Iglesia exhortando a recuperar el impulso apos-tólico de los orígenes.
El autor hace hincapié en la necesidad de des-pertar la conciencia misionera en todos los miembros del pueblo de Dios, porque se observa que en muchos cristianos practicantes no es una evidencia visible. Con tal intención ofrece este libro queriendo ser eco del pensamiento y de la espiritualidad de Jesús, y actuando de altavoz de los documentos eclesiales contemporáneos.
Se deduce, por lógica, que los destinatarios del libro son todos los cristianos. El contenido es muy útil para la formación personal y en grupo, favorece la reflexión sobre la vocación cristiana fundamental y facilita la revisión del testimonio y de la acción misionera.
Y se casaron y fueron felices para siempre. Así terminaban los cuentos de hadas. Lo cierto es que en la senda del matrimonio siempre ha habido decepciones y traiciones, amores trágicos e infiernos familiares. Mientras la familia sigue ocupando el primer lugar entre las prioridades de los europeos, crecen las estadísticas de rupturas, divorcios y segundas nupcias, convirtiendo en un laberinto los árboles genealógicos de la siguiente generación.
El autor analiza el matrimonio en la actualidad, especialmente el matrimonio cristiano, que remite de inmediato a la indisolubilidad. ¿Cómo prepararse para la fidelidad? ¿Y si se acaba el amor? ¿No existirá una causa de nulidad? ¿Tengo derecho a ser feliz…? ¿Qué camino tomar tras una ruptura?
Alain Bandelier es sacerdote de la diócesis de Meaux y responsable del Foyer de Charité de Combs-la-Ville. Tiene una larga y profunda experiencia en el acompañamiento de parejas en dificultad y de personas separadas, divorciadas y casadas por segunda vez. Es autor de varios libros, entre los que destacan Je te pardonne y La prière et la vie spirituelle.
Este libro es una divertida herramienta para entender mejor los pasajes del Evangelio, como las Bienaventuranzas, y comprobar que son muy actuales. Las Bienaventuranzas, como base de los cuentos. Nueve historias que corresponden a las nueve bienaventuranzas que Jesús pronuncio en el Sermón de la Montaña. Jesús es nuestro modelo, ha de ser nuestro amigo y tenemos que encontrarle en todas las circunstancias. Pero ¿te imaginas que Jesús fuera tu compañero de clase? En estos cuentos, que actualizan las Bienaventuranzas en un colegio de hoy, veremos cómo actúa Jesús y cómo puede ser nuestro mejor amigo.
«Hay que educar al pueblo en la lectura y la meditación de la Palabra: que ella se convierta en su alimento para que, por propia experiencia, vea que las palabras de Jesús son espíritu y vida... Hemos de fundamentar nuestro compromiso misionero y toda nuestra vida en la roca de la palabra de Dios» (Documento de Aparecida, nº 247). Como respuesta a esas palabras de Benedicto XVI, abrimos esta colección de Semanas Bíblicas Parroquiales.
La primera publicación, que lleva por título "¿Quién es Jesús?", recoge distintos rostros de Jesús presentes en los cuatro evangelios y ofrece materiales prácticos para encuentros con adultos, con niños y con adolescentes catecúmenos.
“Quizás la palabra fortaleza evoque en algunas mentes el valor y la fuerza de voluntad con los que enfrentarse a grandes gestas o aceptar importantes retos, pero en realidad es una virtud que se ha de vivir en lo cotidiano. Quienes han logrado hazañas importantes son los primeros en afirmar que la clave del éxito se encuentra en la constancia en el tedioso entrenamiento diario.”
Un texto sencillo, ameno y muy didáctico, que dibuja los perfiles de una virtud imprescindible para la sociedad del siglo XXI. Segundo volumen del autor sobre una virtud cardinal. Con un estilo muy similar al anterior sobre la templanza, el autor vuelve exponer de manera clara y concreta los diferentes aspectos de una virtud en desuso, que por ello ha llegado a hacerse nueva para muchos lectores.
El libro está escrito para padres y educadores, para leerlo y releerlo, y no cejar en la batalla. Si hay una empresa que exige resistencia y lucha diaria, esa es la educación.
Índice
Introducción 9
QUÉ ES LA FORTALEZA 13
1. El ataque y la defensa 18
2. Por exceso y por defecto 21
3. Vida equilibrada y fortaleza 23
4. Fortaleza y autoestima 26
5. Sentido positivo de la educación en la fortaleza 29
6. La fortaleza cristiana 32
EL EJEMPLO DE LOS PADRES 35
1. Todos pasamos por dificultades 35
2. Dominar el carácter 41
3. Tono optimista 45
FORTALEZA EN LA TAREA EDUCATIVA 51
1. Una paciencia infinita 51
2. El chantaje emocional 55
3. Firmeza en la decisión. El castigo 60
4. Sana ambición 63
5. El papel de los abuelos 69
6. Algunas situaciones difíciles 71
EL ESTUDIO 79
1. Los padres y el colegio 79
2. Las notas 83
3. El estudio habitual 91
4. Seguimiento del estudio 98
5. Las dificultades de aprendizaje 102
LOS CONFLICTOS DE LOS HIJOS 109
1. Rencillas entre hermanos 113
2. Problemas entre amigos 116
3. Problemas con el colegio 121
4. Conflictividad en las aulas 124
5. La magnanimidad del perdón 131
FORTALEZA EN LA VIDA ORDINARIA 135
1. La disciplina doméstica 135
2. Enfermedades y lesiones 143
3. Deporte y ejercicio 147
4. Desplazamientos 152
5. Aprender a escuchar y a hablar en público 155
6. Fortaleza y prudencia 159
EPÍLOGO: LA FORTALEZA CRISTIANA 163
Una exposición del desarrollo de la sexualidad y el amor del hombre y la mujer, con sugerencias prácticas para enseñar a los más jóvenes mediante el diálogo y la confianza. Los padres y educadores encontrarán en estas páginas una exposición del desarrollo de la sexualidad y el amor del hombre y la mujer, y sugerencias prácticas para enseñar a sus hijos y alumnos mediante el diálogo y la confianza. El arte de amar se basa en el conocimiento de la sexualidad masculina y femenina, adaptado a la edad, y en el entrenamiento de las virtudes desde bien pequeños, en un clima familiar que respeta y potencia la libertad, dignidad y trascendencia de cada uno de los hijos. La aplicación de estos principios pedagógicos para enseñar a amar es el medio más eficaz para frenar la transmisión de enfermedades por vía sexual, y de evitar distorsiones de la sexualidad impropias del amor. Juan José Javaloyes Soto es Doctor en Pedagogía y Máster en Asesoramiento Educativo Familiar. Actualmente, es el Subdirector del Centro Universitario Villanueva, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid, y Director General del Instituto Europeo de Estudios de la Educación (IEEE). Es autor de varios libros, cursos y artículos sobre educación, y ha impartido conferencias y participado en congresos sobre la Educación y la Familia en varios países de Europa y América.
