Caterina e Roberto non riescono ad addormentarsi, allora provano a contare le pecore. Queste, però, sono speciali: colorate e belanti si lanciano fuori dalla finestra verso il cielo. La luna è un po' preoccupata e decide di scendere per capire cosa succede. Si affaccia alla finestra e rimprovera i bambini che non dormono ancora. Caterina si mette così a leggere una storia alla luna che si addormenta e il buio più profondo cala sulla città. Età: dai 3 anni.
All'interno della filosofia di Edmund Husserl vi è un ambito che il fondatore della fenomenologia chiamava "estetica trascendentale". Esso allude a un insieme di problemi relativi alle strutture fondamentali della sensibilità. Nel presente volume si intende mostrare la funzione fondativa che questo settore esercita entro la fenomenologia trascendentale. Nella razionalità interna allo strutturarsi dei contenuti sensibili viene cercata la giustificazione per prese di posizione filosoficamente più impegnative e, a partire dal primato della sensibilità, viene interpretata la nozione stessa di soggettività trascendentale. Lungo questo percorso emergono come concetti fondamentali della fenomenologia trascendentale quelli di "associazione trascendentale", di "sintesi passiva" e di "attività cinestetica". A partire da questi concetti viene interamente reinterpretata la nozione di "sensibilità", anche rispetto ad alcune proposte che pure emergono da opere husserliane come le "Ricerche logiche" e "Idee".
Si può insegnare la preghiera? Si può insegnare a pregare? A questi interrogativi radicali l'autore risponde di sì, pur essendo consapevole che alla base della preghiera ci può essere solo la fede: e la fede certo non si insegna. Il titolo di quest'opera di teologia spirituale è di ispirazione agostiniana: allude alla preghiera come voce tra due silenzi, il silenzio eterno del Padre, da cui la voce prende le mosse e a cui termina, e il silenzio del cuore dell'uomo, che la riceve e, attraverso la forza dello Spirito, la restituisce come dono di sé sempre più pieno.
Proposte educative per i genitori che hanno figli nell'età dell'amore adulto.
un aiuto semplice e concreto per i genitori che desiderano accompagnare i loro figli nelle tappe fondamentali della vita, come quelle del fidanzamento e del matrimonio. Ediz ione 1998. Il fidanzamento o il matrimonio dei figli apre per i genitori una nuova tappa dell'esiste nza, con risvolti a volte anche molto complessi. I coniugi rosina e gino costa, esperti in pastorale familiare, nonchi a loro volta genitori e nonni, offrono alcune considerazioni, con molti esempi pratici e analisi di situazioni concrete, che possono essere di grande utilita per affrontare i piccoli grandi problemi che vengono a crearsi nel momento in cui un figlio si accinge a lasciare la casa paterna per costituire una nuova famiglia. I l libro e`utile non solo per i genitori, ma anche per gli stessi fidanzati e sposi novelli, nonchi per i catechisti e i sacerdoti che sono impegnati nella preparazione delle coppie
da una scienza col nome difficile (l analisi transazionale), alcuni principi di comportamento: chiari e in armonia con la fede.